Школы Санкт-Петербурга

97 / 220

Коррекционные 87
«Школьная книга» Заневский пр., 51 т. 336-16-65 доставка учебников
Школа № 25
Адрес: 197110, ул. Большая Зеленина, 30-А
Телефон: 235-42-13
Директор: Мамаев Виктор Васильевич
Специализация: для детей с отклонениями в
развитии (VIII вида).
Петродворцовый район
Школа-интернат № 49 «Школа
здоровья»
Адрес: 198515, Петродворец, Санкт-Петер­
бургское шоссе, 77
Телефоны: 421-40-12, 421-42-79
Директор: Поленина Татьяна Михайловна
Специализация: для детей с отклонениями в
развитии (VI вида).
Школа № 439
Адрес: 198516, Петродворец, ул. Юты Бонда-
ровской, 21-А
Телефоны: 420-05-71, 417-21-83
Директор: Сорокина Елена Валентиновна
Специализация: для детей с отклонениями в
развитии (VII и VIII вида).
Приморский район
Школа-интернат № 13
Адрес: 197343, ул. Торжковская, 30-А
Телефоны: 492-03-63, 492-05-17
Директор: Бухаров Денис Валерьевич
Специализация: для детей с отклонениями
в развитии, детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей.
Школа № 59
Адрес: 197341, ул. Байконурская, 25
Телефоны: 394-59-36, 394-59-34
Директор: Морозова Татьяна Аркадьевна
Специализация: V и VII вида.
Школа № 657
Адрес: 197371, Комендантский пр., 29/2
Телефон: 417-24-24
Директор: Раева Елена Владимировна
Специализация: для детей с отклонениями в
развитии (VIII вида).
Школа-сад № 696
Адрес: 197372, ул. Долгоозерная, 11, корп.2
Телефон: 349-72-73
Директор: Белоцкая Наталия Петровна
Специализация: начальная школа с осущест-
влением коррекции отклонений в физическом
и психическом развитии воспитанников.
Пушкинский район
Школа-интернат № 8
Адрес: 196620, Павловск, пер. Мичурина, 19-А
Телефон: 417-28-32
Директор: Смирнова Валентина Петровна
Специализация: VII вида.
Школа-интернат № 16
Адрес: 196600, ул. Пушкинская, 49
Телефон: 417-60-55
Директор: Станпакова Светлана Дмитриевна
Специализация: для детей с отклонениями в
развитии (VIII вида).
Школа-интернат № 67
Адрес: 196602, ул. Саперная, 9-А
Телефоны: 465-26-06, 465-26-08
Директор: Азацкая Тамара Васильевна
Специализация: для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, с от-
клоненями в развитии.